Início do ano letivo na IENH é marcado por acolhimento e integração dos estudantes

Atividades especiais de acolhimento e integração marcaram os primeiros dias de aula nas Unidades Pindorama, Oswaldo Cruz e Fundação Evangélica
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Início do ano letivo na IENH é marcado por acolhimento e integração dos estudantes

O início do ano letivo na IENH foi marcado por momentos de acolhimento, integração e atividades especiais que deram as boas-vindas aos estudantes nas Unidades Pindorama, Oswaldo Cruz e Fundação Evangélica. Para as turmas do Year 2 do Ensino Fundamental do Currículo Internacional Bilíngue da IENH à 3rd grade do Ensino Médio, as aulas começaram no dia 18 de fevereiro, enquanto os estudantes da Educação Infantil e dos 1ºs anos iniciaram as atividades no dia 23 de fevereiro, com propostas planejadas especialmente para essa fase de adaptação.

Nas primeiras semanas de aula, os estudantes participaram de atividades pensadas para fortalecer vínculos, conhecer os colegas e professores e retomar a rotina escolar de forma leve e acolhedora. A programação incluiu recepções especiais, momentos de integração com as equipes pedagógicas e vivências colaborativas conduzidas por professores e profissionais da escola.

Na Unidade Pindorama, os estudantes foram recepcionados com frases de boas-vindas e decoração colorida na passarela de acesso à escola. As turmas se reuniram na quadra coberta para o primeiro encontro com os professores e também participaram de momentos de convivência e integração com a equipe da Unidade.

Na Unidade Oswaldo Cruz, os estudantes também participaram de ações de acolhida, com recreios estendidos nos pátios, atividades de dança e momentos de convivência que favoreceram a integração entre colegas e professores. O mascote Billy esteve presente nas Unidades Pindorama e Oswaldo Cruz recepcionando os estudantes, tornando o início do ano ainda mais especial.

Já na Unidade Fundação Evangélica, os estudantes foram recebidos com atividades de integração organizadas pelo Grêmio Estudantil Castro Alves - GECA. Também ocorreram momentos de conversa com a equipe pedagógica da escola.

Entre as atividades, os estudantes das três Unidades participaram de momentos de confraternização com a distribuição de picolés.

As turmas da Educação Infantil e dos 1ºs anos também viveram momentos especiais de adaptação, com atividades planejadas para acolher os estudantes e proporcionar segurança e tranquilidade nesse início de jornada escolar e, claro, foram recepcionados pelo Billy.

Atualizado em: 25/02/2026