Com alegria e curiosidade, as crianças do Kindergarten 2A da Educação Infantil do Currículo Internacional Bilíngue da IENH – Unidade Oswaldo Cruz deram início, nesta semana, ao projeto investigativo “Casa, toca ou ninho: Where do we live?”. A proposta surgiu a partir do interesse natural dos estudantes pelos espaços onde se sentem seguros e acolhidos, favorecendo o fortalecimento de vínculos, o reconhecimento de si e dos outros e a construção do sentimento de pertencimento.
Ao longo do projeto, o grupo será convidado a investigar diferentes formas de abrigo, como casas, tocas e ninhos, relacionando esses espaços às próprias vivências. A iniciativa busca explorar ambientes conhecidos e desconhecidos, descobrir características dos espaços de acolhimento, imaginar novas possibilidades de abrigo e desenvolver a noção de pertencimento de forma lúdica e significativa.
Como primeira vivência, as crianças visitaram diferentes “casas” presentes na escola, como as casinhas dos pátios, a casinha de doces e a casa do Tarzan. Durante a atividade, puderam observar, interagir e brincar com essas representações, iniciando suas descobertas sobre onde e como os seres vivos habitam.
Nos próximos meses, o projeto seguirá ampliando essas investigações por meio de brincadeiras, experiências sensoriais e interações significativas, sempre respeitando o tempo, o interesse e a curiosidade de cada criança. A atividade é conduzida pela professora Eduarda Fragoso e pela teacher Thami Riva.
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