A IENH – Unidade Oswaldo Cruz realizou a dinâmica “A Ponte para o 1º ano”, destinada a apoiar a transição dos estudantes que estão chegando no Year 1 do Ensino Fundamental do Currículo Internacional Bilíngue, por meio de uma experiência coletiva de acolhimento e simbolização.
A atividade, conduzida pela psicóloga Escolar Vanessa Vauchinski e pela professora Joice Scheffel possibilitou que a turma do Year 1A nomeasse e validasse medos e expectativas, fortalecesse o sentimento de pertencimento ao novo grupo e desenvolvesse estratégias iniciais de regulação emocional.
Durante a atividade, as crianças participaram de uma roda de conversa, compartilhando sentimentos, medos e expectativas sobre a nova etapa escolar. Em seguida, construíram coletivamente uma “ponte”, identificando recursos de apoio, como amigos, professores, coragem e a própria capacidade de pedir ajuda, reforçando a percepção de que não precisam enfrentar desafios sozinhos.
A proposta também introduziu estratégias simples de autorregulação emocional, como técnicas de respiração, permitindo que os alunos reconheçam formas de lidar com medo, ansiedade e frustração no cotidiano escolar. Os estudantes se mostraram engajados, participativos e comprometidos em refletir sobre os aprendizados no dia a dia, especialmente em momentos desafiadores do Year 1.
A atividade reforçou a importância de proporcionar experiências que promovam segurança emocional, expressão de sentimentos e fortalecimento de vínculos, elementos essenciais para uma adaptação saudável e tranquila à nova etapa escolar.
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